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    行测朴素逻辑之变“形”不变“心”

    2019-11-04 10:18:46| 来源:中公教育郝志昊

    行测考试当中,对于朴素逻辑的考察可谓“无所不用其极”,题目变化多端,难度

    极大。但是,经过一段时间的题目训练之后,你会发现其实题目也只是外在形式的变化,“心”是没有发生变化的。为什么这么说呢?中公教育和大家一起来看一道题目:

    【例题】学校领导认为优秀教师应至少具备以下三个条件中的一个:第一,良好的心

    理素质;第二、强烈的教育事业心;第三、专业的教学能力。现有甲、乙、丙、丁四位教师参与优秀教师的评选。

    已知:

    ①甲、乙的教学能力相当;

    ②乙、丙心理素质的好坏程度一样;

    ③丙、丁并非都有良好的心理素质;

    ④四位教师中有三位具有良好的心理素质,有两位具有专业的教学能力,有一位

    具有强烈的教育事业心。

    领导经过考查,发现其中只有一位教师完全符合优秀教师的全部条件,他是:

    A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

    【中公解析】答案选择C项。题目看似条件较多,不易整合,其实不然。按照我们“找突破口”的思想——关联性,可以很容易发现,“心理素质”出现次数较多,可对其进行整合。第一步:根据②③④可知:乙和丙有良好的心理素质,而丁不具备良好心理素质。第二步:通过第一步中得到的条件,加入“只有一位教师完全符合优秀教师的全部条件”,可知,丁不具有强烈的教育事业心。但是每个人都会具备一个条件,所以丁一定符合专业的教学能力。第三步:根据第二步所知信息,加入①可知甲、乙都不具备专业的教学能力,因此,三个条件全部具备的人应该是丙。

    通过这道题目,各位同学可能会发现,再难的朴素逻辑,只要能够找到题目的切入点,找到其“突破口”都能够迅速解题。也就意味着,大家在平时复习朴素逻辑的时候,应该能够通过找突破口的方式将题目做到举一反三,而非就题论题。

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    (责任编辑:张珅)

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